📏 Secuencia didáctica: Medidas · Matemática · 4.º grado
Una propuesta para explorar, comparar y resolver situaciones en las que medir tiene sentido. 💛
A lo largo de 5 clases, los chicos podrán anticipar medidas, comprobarlas con distintos instrumentos, construir equivalencias y decidir cuándo conviene estimar, medir o calcular.
El recorrido propone medir objetos del aula, comparar capacidades de recipientes, preparar porciones y resolver encargos, explicando los procedimientos y revisando los resultados.
Se trabajan los siguientes contenidos:
- Longitud: metro, centímetro, milímetro y kilómetro. Uso de reglas y cintas métricas, lectura de sus marcas y equivalencias.
- Capacidad: litro y mililitro. Comparación de recipientes, medición y resolución de problemas.
- Peso: kilogramo y gramo. Uso de la balanza, interpretación de etiquetas y acercamiento al miligramo.
- Fracciones y medidas: medios, cuartos y octavos para componer, comparar y calcular cantidades.
- Expresiones decimales sencillas: distintas formas de representar una misma medida.
El material incluye planificación de las cinco clases con inicio, desarrollo y cierre, intervenciones docentes, orientaciones para las exploraciones y respuestas esperadas.
Además, encontrarás un anexo de recursos recortables, tarjetas de problemas y equivalencias, apoyos visuales, registros individuales de salida, un registro docente de seguimiento y la autoevaluación «Mi recorrido».
Una secuencia para acompañar la enseñanza con experiencias prácticas, momentos de intercambio y herramientas para reconocer los avances de cada estudiante.
📎 Formato digital PDF · 60 páginas · Recursos imprimibles para 4.º grado.
@bajolalupa.tienda · @cercadelaula
🔒 Derechos de autor
Material protegido por la Ley N.º 11.723 de Propiedad Intelectual. Se permite su impresión y reproducción únicamente para trabajar con los propios estudiantes.
Cualquier otra reproducción, venta, publicación o distribución, total o parcial, por cualquier medio —incluidos grupos de WhatsApp, redes sociales y carpetas compartidas— requiere autorización escrita de las autoras.
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Precio final: $9.500,00
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A lo largo de 5 clases, los chicos podrán anticipar medidas, comprobarlas con distintos instrumentos, construir equivalencias y decidir cuándo conviene estimar, medir o calcular.
El recorrido propone medir objetos del aula, comparar capacidades de recipientes, preparar porciones y resolver encargos, explicando los procedimientos y revisando los resultados.
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- Longitud: metro, centímetro, milímetro y kilómetro. Uso de reglas y cintas métricas, lectura de sus marcas y equivalencias.
- Capacidad: litro y mililitro. Comparación de recipientes, medición y resolución de problemas.
- Peso: kilogramo y gramo. Uso de la balanza, interpretación de etiquetas y acercamiento al miligramo.
- Fracciones y medidas: medios, cuartos y octavos para componer, comparar y calcular cantidades.
- Expresiones decimales sencillas: distintas formas de representar una misma medida.
El material incluye planificación de las cinco clases con inicio, desarrollo y cierre, intervenciones docentes, orientaciones para las exploraciones y respuestas esperadas.
Además, encontrarás un anexo de recursos recortables, tarjetas de problemas y equivalencias, apoyos visuales, registros individuales de salida, un registro docente de seguimiento y la autoevaluación «Mi recorrido».
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