Secuencia Didáctica – Hipónimos e Hiperónimos (6.º grado)

Descripción:

Esta secuencia didáctica de 5 clases, diseñada para 6.º grado de primaria, aborda de manera creativa y atractiva el estudio de los hipónimos e hiperónimos, favoreciendo la ampliación del vocabulario y el uso preciso de la lengua.

Incluye:

• Introducción para la docente con propósitos y enfoque pedagógico.
• Objetivos, contenidos, recursos y criterios de evaluación claros.
• Desarrollo detallado de las 5 clases con consignas y orientaciones.
• Actividades lúdicas y de clasificación.
• Textos breves variados para análisis (noticia, descripción, narrativo, instructivo).
• Juego Atrapa el Par con tarjetas listas para imprimir.
• Glosario ajustado a la secuencia.
• Instrumentos de evaluación (rúbrica, lista de cotejo, autoevaluación).

Ideal para trabajar la reflexión sobre el lenguaje, la precisión léxica y la producción escrita, integrando actividades colaborativas, juegos de vocabulario y escritura creativa.

Formato: PDF listos para imprimir.

Nivel: 6.º grado – Prácticas del Lenguaje