Tras las huellas de Hansel y Gretel | 3.º grado

Secuencia didáctica + Cuadernillo de adaptaciones

Una propuesta integral de Prácticas del Lenguaje para trabajar Hansel y Gretel en 3.º grado, pensada como un recorrido de 7 clases en el que la lectura, la escritura y la reflexión sobre el lenguaje se articulan a partir del cuento.

A lo largo de la secuencia, las y los estudiantes vuelven al texto para buscar pistas, comparar episodios, analizar las decisiones y transformaciones de los personajes, descubrir los engaños de la historia y avanzar progresivamente hacia situaciones de escritura cada vez más autónomas.

El recurso incluye propuestas para trabajar comprensión e interpretación literaria, relectura de fragmentos, separación entre palabras, adjetivos y descripción, uso de R y RR, comparación de versiones y producción escrita, culminando con la planificación y escritura de una nueva versión a partir de un inicio dado.

Con tu compra recibís 2 archivos PDF:

📘 PDF 1 · Secuencia didáctica completa: recorrido de 7 clases con disparadores, actividades de lectura y escritura, consignas para estudiantes, posibles intervenciones docentes, pistas del lector y del escritor y propuestas de cierre.

📗 PDF 2 · “Palabras en camino” – Cuadernillo de adaptaciones: un fichero complementario pensado para acompañar a estudiantes que necesitan mayores apoyos para avanzar en la lectura y la escritura, manteniendo los mismos contenidos y desafíos de la propuesta general, pero modificando las condiciones de acceso mediante consignas más focalizadas, palabras seguras, fragmentos de lectura y diferentes apoyos.

Ambos materiales están pensados para utilizarse de manera articulada: una misma propuesta para todo el grupo, con diferentes caminos y apoyos para que cada estudiante pueda seguir avanzando como lector y escritor.

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